Síla školy začíná
ve sborovně
Kurzy inovativních výukových metod pro celé učitelské týmy
Metodická podpora pro ředitele a ředitelky škol
+ 420 739 428 252
Mgr. Adéla Štefánková
Pokud chcete, aby vaši žáci i učitelé chodili do školy rádi
Pokud si kupujete pedagogické učebnice a kurzy za své vlastní peníze
Pokud se v noci budíte s nápady, co ve vaší škole vylepšit ...
... ale přes všechny výkazy a tabulky se vám na to nedostává času.
Pak vítejte, toto místo vzniklo pro Vás.
PEDAGOGICKÝ LEADERSHIP
METODICKÁ PODPORA UČITELSKÉHO SBORU
KOUČINK PRO VEDENÍ ŠKOL
Kurzy pro sborovny
Univerzální výukové metody na začátek a konec hodiny
(vhodné pro ZŠ, SŠ a víceletá gymnázia)
Portfolio minimálně 20 krátkých a zábavných aktivit, které mohou učitelé použít v hodině hned následující den. Práce s cíli, závěrečné shrnování, sebehodnocení žáků, tedy přesně tak, jak si ČŠI žádá.
Digitální nástroje pro zjednodušení práce a pestřejší výuku
(vhodné pro ZŠ, SŠ a víceletá gymnázia)
Padlet, ClassRoom Screen, Mentimeter, Kahoot - tipy a triky na využití těchto aplikací v hodině. Jak snadno organizovat výuku, připravovat mobilní kvízy a mnoho dalšího.
Čtenářské dílny a kluby: jak žáky zaujmout četbou a vychovat další generaci čtenářů
(vhodné pro ZŠ, SŠ a víceletá gymnázia)
Praktický seminář zaměřený na koncept čtenářských dílen a jejich přínos pro výuku jazyků. Jaké nabízet a vybírat knihy do čtenářských dílen, jak pracovat před čtením, během i po něm s knihou a s žáky. Kurz zahrnuje aktivity pro sdílení čtenářských zážitků, a také tipy na současnou literaturu pro děti, mládež a Youngadult. Určeno především pro učitele, předmětové komise ČJL, ale také čtenářské kluby a pedagogy volného času.
Práce s textem ve všech předmětech
(vhodné pro ZŠ, SŠ a víceletá gymnázia)
Metody pro práci s různými typy textů. Aktivity před čtením, během i po něm. Naučte se, jak vést žáky k filtrování a shrnování informací, práci se zdroji. Injekce čtenářské gramotnosti pro učitele všech předmětů.
Cena školení se odvíjí dle počtu pedagogů na kurzu.
Délka kurzu minimálně 5 x 45 min. Lze hradit ze Šablon.
do 15 osob - cca 19 000 Kč
do 30 osob - cca 26 000 Kč
více než 30 pedagogů, malotřídky - dle domluvy
Metodická podpora
Spolupráce a metodická podpora pro vedení škol a jejich týmy
Společně můžeme nastavit pedagogický standard - proškolení učitelů v inovativních výukových metodách, hospitace jako nástroj podpory nikoli kontroly, podmínky klasifikace a hodnocení žáků, analýza plánu DVPP a zvyšování kvality výchovně-vzdělávacího procesu, sebereflexe v profesi učitele. Pomáhám vám udržet krok s aktuálními trendy ve vzdělávání.
Cena poradenské činnosti se odvíjí dle rozsahu spolupráce.
Lze hradit ze Šablon.
Koučink
pro ředitele škol
Prostor pro pracovní sebereflexi a bezpečný rozvoj
Vedení školy přichází vždy s vlastním individuálním záměrem, obecně ale mohu pomoci s nastavením udržitelného pracovního výkonu, posilováním psychické odolnosti, vnitřní motivací a dalším profesním směrováním.
Online formou i osobně. Cena 2200 Kč/ 60 min.
Lze hradit ze Šablon.
Mgr. Adéla Štefánková
Dobrá výuka je umění. A je to také věda.
Učit se dá mnoha různými způsoby. Za dveřmi vaší třídy nebo ředitelny čekají stovky inovativních výukových metod, nové možnosti profesního rozvoje pedagogů, a také znovu objevená radost z učení a balanc mezi osobním a pracovním životem. Pojďme se za ty dveře společně podívat.
Adéla Štefánková je učitelka, lektorka a metodička. Češtinářka srdcařka. Věnuje se rozvoji dětí a dospělých. Pracovala pro Národní pedagogický institut. Pro inspiraci si zajela na stáže do zemí s nejlepšími vzdělávacími systémy na světě. V práci využívá principy facilitace,
je certifikovanou koučkou.
Zabývá se především inovativním vzděláváním, čtenářskou gramotností a kritickým myšlením.
V těchto oblastech strávila více než 200 hodin dalším vzděláváním. Je absolventkou učitelství pro střední školy, později přidala studium speciální pedagogiky. Dokončila studium školského managmentu pro lepší orientaci ve školské legislativě a potřebách škol. V současné době učí částečně na soukromé střední škole, aby neztratila kontakt se školním prostředím.
Stojí také za projektem Prostě jdu ᨒ↟ 𖠰
